Settimana intensa e particolarmente proficua nell’ambito del progetto di formazione scuola-lavoro che ha coinvolto il Liceo scientifico T. Calzecchi Onesti di Fermo e la Scuola di Giurisprudenza dell’Università di Camerino.

Nove studenti hanno partecipato a un percorso di approfondimento dedicato al tema dell’intelligenza artificiale, affrontato sotto diverse prospettive grazie al contributo di professori, assegnisti e dottorandi della Scuola di Giurisprudenza.

A conclusione delle attività, i ragazzi hanno restituito quanto appreso attraverso l’esposizione di relazioni, dimostrando attenzione, spirito critico e capacità di rielaborazione.

Un’esperienza formativa di valore, che rafforza il dialogo tra scuola e università.